Tableau de l’instruction primaire en France - Paul Lorain

Plongée vertigineuse dans les fondations de l'école républicaine, cet ouvrage dresse l'état des lieux sans concession d'une France qui s'éveille à l'alphabétisation universelle au lendemain de la loi Guizot. Paul Lorain, observateur privilégié du ministère et cheville ouvrière de l'administration scolaire, livre ici une radiographie saisissante des petites écoles rurales, des instituteurs de village et des premières ambitions pédagogiques de l'État moderne.

Loin d'être un simple rapport administratif, ce texte vibre d'une ferveur sociologique avant l'heure, analysant avec une précision chirurgicale les obstacles matériels, les réticences cléricales et les espérances de progrès qui jalonnent le XIXe siècle. La plume de Lorain, à la fois technique et habitée, transforme les statistiques en un récit humain et politique, révélant les balbutiements d'une institution qui allait devenir le socle de l'unité nationale française.

Cette édition magistrale s'adresse tant aux historiens des idées qu'aux passionnés de pédagogie, offrant une perspective indispensable sur les racines de notre système éducatif. Un document d'une densité exceptionnelle qui immortalise l'instant précis où l'instruction a cessé d'être un privilège pour devenir une mission d'État et un droit fondamental pour chaque citoyen.